PRÁCTICA RÍTMICA PARA TODOS LOS CURSOS

Empezamos el trimestre con energía.

Debido a la dificultad de las lecciones, y que muchos cuando estudiáis en casa no recordáis el ritmo que tenía la lección y eso conlleva al mal estudio, decidimos  probar poniendo las lecciones que hacemos en la clase y lleváis de estudio para el siguiente día.

No tienen buena calidad, pero es lo que hay.

Deberéis repetirlas tantas veces como sean necesarias para que seáis capaces de llevar el mismo ritmo de la grabación sin perderse y diciendo notas con fluidez respetando la pulsación.

Las encontraréis en cada curso, antes de las de entonación.

CONCURSO DE MÚSICA DE CÁMARA

Como ya sabéis, el A.P.A. del Conservatorio, lleva 16 años organizando un concurso de cámara. Aquí ponemos las bases y el boletín de inscripción. Esperamos que muchos de vosotros os presentéis. No importa el curso que hagáis, hay modalidades para todos.

Lo importante no es ganar sino participar.

Bases

Boletín de inscripción

DICTADOS

Si eres alumno  de 2º, 3º y 4º, puedes practicar dictados con las lecciones de entonación de primero.

Puedes escuchar la lección tantas veces como quieras, y luego la escribes en el pentagrama. Si tienes el libro la puedes corregir, y si ya no lo tienes, puedes entregarle el dictado a tu profesora para que te lo corrija.

Si las lecciones del primer curso te resultan muy fáciles (ojalá fuese el caso), puedes seguir con las de segundo, tercero…

PROGRAMA LENMUS

Lenmus es un programa gratuíto en el cual puedes practicar desde lectura de notas y ejercicios hasta dictados de intervalos y acordes, además de escalas, tonalidades…

Pongo un enlace a la página para que lo puedas descargar.

AYUDA PARA PADRES

Estas líneas van dirigidas sobre todo a los padres de los alumnos que hacen primero.

La asignatura de Lenguaje Musical, está dividida en cuatro bloques: RITMO, ENTONACIÓN, DICTADO Y TEORÍA (ejercicios).

RITMO son los ejercicios que hacemos golpeando ritmicamente una pulsación, y no cantamos sino que recitamos notas sin perder ese pulso contínuo. Aquí tienen que conjugar el nombre de la nota con los distintos valores rítmicos aprendidos. Tienen que llegar a hacerlo con bastante velocidad, de un tirón y sin confundirse.

Este bloque es muy importante junto con el de Entonación.

 

EDUCACIÓN AUDITIVA

La página de EDUCACIÓN AUDITIVA está recomendada a partir de segundo curso incluído. Podéis ir estudiándola poco a poco. Si se os ocurren otros fragmentos que os puedan resultar más conocidos, indicadlo en algún comentario e intentaremos buscarlo.

APRENDE JUGANDO

LA CASA DEL MAGO

OTRO TIPO DE MÚSICA.

Selecciona el nombre del intérprete. Luego podrás ver el vídeo y la letra. ¡ a disfrutar ! A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V W X Y Z 0…9